أصدرت “كورسيرا“، واحدة من أكبر منصات التعليم عبر الإنترنت في العالم، تقريرين جديدين حول اتجاهات المهارات والكفاءة مصرفي ، بالإضافة إلى التأثير المحوري للتعلم عبر الإنترنت على الأفراد ، ويقدم “تقرير المهارات العالمية 2023” و”تقرير نتائج المتعلمين 2023″، نظرة قيمة على حالة المهارات والتعليم في مصر ويؤكدان على أهمية توفير مسارات تعليمية مرنة ومتاحة للجميع لدفع التغيير الإيجابي في المجتمع.
تستند نتائج تقرير المهارات العالمية 2023 إلى بيانات من 124 مليون متعلم في أكثر من 100 دولة اكتسبوا مهارات جديدة باستخدام منصة كورسيرا على مدار السنة الماضية. يقيم التقرير 3 من المهارات الأكثر حاجة لملء الوظائف في عصر الاقتصاد الرقمي : مهارات الأعمال والتكنولوجيا وعلوم البيانات. ويحدد التقرير تصنيفات محددة تستند إلى انتشار المهارات بين المديرين التنفيذيين في كل بلد ، حيث يمثل أكثر من 76 ٪ فئة المهارات “الرائدة” ، و 51 ٪ إلى 75 ٪ يمثلون فئة “التنافسية” ، و 25 ٪ إلى 50 ٪ يمثلون فئة “الناشئة” ، وأقل من 25 ٪ يمثلون فئة “المتأخرة”.
ووفقا للتقرير ، تصنف مصر ضمن أفضل 6 دول من حيث اكتساب المهارات بشكل عام في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا. والمثير للدهشة أن مصر تحتل المرتبة 3 في المهارات التقنية في المنطقة (49٪) ، حيث يدرس المتعلمون علوم الكمبيوتر النظرية (91٪) وأنظمة التشغيل (77٪) وتطبيقات الأجهزة المحمولة.
في حين أظهرت مصر التميز في العديد من المجالات ، يكشف التقرير أيضا عن حاجة المتعلمين لتحقيق أعلى الدرجات في الرياضيات (95٪) لتحسين مهاراتهم في علوم البيانات (41٪). في مجال مهارات الأعمال (44٪) ، حقق المتعلمون درجات قياسية في المحاسبة (90٪) والاتصالات (81٪). ومع ذلك ، فإن مجالات مثل التمويل (17٪) والمبيعات (22٪) والتسويق (30٪) تحتاج إلى مزيد من التطوير.
يسلط تقرير المهارات العالمية الضوء على مجموعات المهارات التي يلتحقها المتعلمون المصريون مقارنة بالمتعلمين الآخرين على المنصة. وجد التقرير أن المتعلمين المصريين كانوا أكثر عرضة لقبول المهارات البشرية ، مثل تحليل الناس (2.73 مرة) والتأثير على الناس (2.06 مرة). أظهر المتعلمون أيضا اهتماما كبيرا بالمهارات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي ، مثل الشبكات العصبية الاصطناعية (1.34 مرة) ، والتعلم العميق (1.25 مرة) ، والتعلم الآلي التطبيقي (1.2 مرة).
كما يتضح من أحدث تقرير “كورسيرا” حول نتائج المتعلم ، فإن زيادة كفاءة أداء المهارات من خلال التأهيل عبر الإنترنت أمر ضروري أيضا لمواكبة سوق العمل سريع التغير ، وتوفير رؤى لأكثر من 55000 متعلم في 190 دولة.
يوضح تقرير نتائج المتعلم 2023 التأثير الإيجابي للتعلم عبر الإنترنت ويؤكد أن 89 ٪ من المتعلمين يتلقون مزايا العمل مثل اكتساب مهارات جديدة قابلة للتطبيق ، وتحسين الأداء الوظيفي ، والوصول إلى فرص عمل جديدة. بالإضافة إلى ذلك ، اكتسب 96 ٪ من المتعلمين فوائد شخصية ، مثل زيادة الثقة والشعور العميق بالإنجاز.
يكشف “تقرير نتائج المتعلم 2023” عن التزام المتعلمين المصريين بمواصلة تطورهم الشخصي والمهني من خلال التعلم عن بعد.أعربت نسبة كبيرة من 99٪ عن عزمهم على مواصلة التعلم من خلال التسجيل في دورة تدريبية جديدة أو برنامج تدريبي على منصة كورسيرا ، أو عن طريق الحصول على شهادة في الوجود المادي أو عبر الإنترنت.
وقال جيف ماجيونكالدا ، الرئيس التنفيذي لشركة كورسيرا: “تسلط البيانات والرؤى الواردة في هذه التقارير الضوء على مشهد المهارات المتغير بسرعة وتوزيع المواهب في جميع أنحاء العالم ، وتسليط الضوء على التأثير الإيجابي للتعلم عبر الإنترنت على تمكين الأفراد من اكتساب المهارات والاستفادة من الفرص الجديدة لمساعدتهم على التفوق في حياتهم الشخصية والمهنية. وأضاف:” من خلال توفير مسارات تعليمية مرنة وسهلة المنال ومنخفضة التكلفة ، تواصل كورسيرا التزامها بلعب دور رئيسي في سد فجوة المهارات وتمكين الجيل القادم من المواهب المصرية من المشاركة بفعالية في عصر الاقتصاد الرقمي”.
تحتل مصر المرتبة 2023 في تقرير المهارات العالمي رقم 61 على مستوى العالم ، وتضم منصة” كورسيرا ” حاليا أكثر من 2.2 مليون متعلم من مصر ، بمتوسط عمر 28 عاما ، 36 ٪ منهم من النساء و 68 ٪ يتابعون التعلم على الأجهزة المحمولة. على هذه المنصة ، ارتفع معدل التحاق المتعلمين من مصر بشكل كبير وزاد بنسبة 23 ٪ للحصول على شهادات مهنية من المنصة.وهذا يتفق مع الطلب على الشهادات للتأهل للوظائف الرقمية.
