تابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور رضا حجازي ، اليوم ، برنامج التأهيل التربوي للناجحين فى مسابقة 30 ألف معلم المقام بقاعة تدريب جمال عبد الناصر في الفترة من 13 إلى 16 مارس. معلمات في مدرسة ثانوية للبنات تابعة لإدارة الدقي التربوية. أقسام تعليم الدقي والعجوزة وكرداسة.
وأكد الدكتور رضا حجازي في لقاء مع المتدربين أنه لا يوجد تطوير للتعليم دون ترقية المعلمين وتطويرهم مهنيا ، موضحا أن استراتيجية التطوير التربوي الجديدة ستعالج متطلبات وإجراءات تعيين المعلمين ، ولفتت إلى أنها تستند إلى تنظيم وأشاروا إلى أن رؤية الوزارة لأدائهم والمستقبل الذي يروج لهم تتمثل في وجود معلمين يتمتعون بمهارة احترافية ومعرفة جيدة وقيم وسلوكيات مهنية سليمة.
وأضاف أن الوزارة بدأت في وضع معايير ومؤشرات الكفاءة المهنية للمعلمين ، لتوجيه عملية التطوير المهني المستمر.
التأهيل التربوي للناجحين فى مسابقة 30 ألف معلم
وأوضح الوزير أن الغرض العام من التدريب التربوي للمعلمين الجدد هو تزويد المعلمين بالمؤهلات التربوية ، وتدريبهم على طرق التدريس المطورة وفق قانون التدريس الجديد ، لممارسة عملية التدريس والتعلم ، وهو توفير المعرفة ، المهارات والمواقف تجاه المعلمين. نظام التعلم ، حيث تم إبلاغ مجلس التعليم بإدارة وإجراءات برنامج المؤهلات التعليمية.
وأشار الوزير عقب هذا التدريب إلى أنه سيتم بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة إجراء تدريب آخر للياقة العقلية والبدنية وبعد اجتياز هذه التدريبات ستبدأ الهيئة الإدارية لتبرير التعيين ، مؤكدا أن العملية ستبدأ. بالتنسيق مع دائرة التربية والتعليم.
وأجرى الوزراء حوارا حول المواد التدريبية التي تلقاها المتدربون ، وكيف استفادوا من التدريب وأهميته ، والمشاركة الفعالة للمشاركين ، وتنوع استراتيجيات التدريب ، وتطبيق أنظمة المحاكاة على تلك التي أجريت في الفصول الدراسية. التدريب ينشط الذاكرة لرؤية التطورات والتغييرات التي حدثت في مجال التعلم.
